Educação Especial

Educação Especial na República
Islâmica do Irã

Educação para Estudantes dotados

Estabelecimentos:
A Organização Nacional para Criação de Talentos Extraordinários é responsável pela educação de estudantes dotados.

Currículo:
Em adição ao currículo e livros sobre educação em geral, livros suplementares sobre religião, matemática, física, química e biologia foram desenvolvidos.
Cursos denominados "trabalho-orientado" acontecem em ocasiões com o objetivo de se desenvolver a criatividade.

Matrícula:
Medidas tomadas pela Divisão de Admissão e Exames da Organização:
Os estudantes do 5º grau das escolas primárias cujas médias do 4º grau sejam maiores do que 19 poderão, anualmente, participar do exame das Escolas Secundárias Inferiores.
Os estudantes do 3º grau das escolas secundárias inferiores cujas médias do 2º grau sejam maiores do que 18,5 poderão fazer o exame de ingresso nas escolas secundárias superiores nas cidades nas quais a organização possui escolas.

N.º de Centros, estudantes e Turmas	1995-1996	1998-1999
Centros Educacionais	83	214
Estudantes	24.324	28.169
Turmas	979	1.117

Educação para Deficientes Físicos e Mentais

Os primeiros passos para a Educação Especial Infantil no Irã foram feitos a mais de 70 anos atrás.
A primeira organização governamental a educar crianças que necessitavam de educação especial foi estabelecida em 1959.
A organização de Educação Especial, estabelecida em 1993, cobre todas as crianças portadoras de deficiências física e mental. A organização é filiada ao Ministério da Eucação.

*Ano*	*Total*	*Masculino*	*Feminino*
1990	31.158	19.545	11.613
1991	36.778	22.969	13.809
1992	40.617	25.084	15.533
1993	44.109	26.846	17.263
1995	54.938	33.598	21.340
1996	58.071	35.627	22.444
1997	63.459	39.099	24.360
1998	59.367	36.646	22.903

Educação para Grupos em Minoria

O Irã é um vasto país, uma minoria da população possui diferentes religiões e línguas. Para atender às necessidades desta minoria, o Ministério da Educação tem adotado diferentes políticas e programas, cobrindo a população infantil e jovem.
Todas as minorias religiosas na República Islâmica do Irã possuem suas próprias religiões e línguas em suas escolas.
O Ministério da Educação fornece a educação pré-primária para crianças cuja a língua mãe não seja o Persa.

Cooperação Internacional

O Ministério da Educação possui uma cooperação apropriada com agências internacionais, incluindo a UNICEF, UNESCO, UNFPA, UNHCR e ISESCO nos anos 90. O Ministério também fez uso dos resultados das conferências internacionais de educação e seminários realizados.

Campanha de Alfabetização

Antes da Revolução Islâmica, quase todas as facilidades educacionais estavam circunscritas às populações Urbanas, deixando largamente prejudicadas as populações rurais.
Por isso, após a Revolução Islâmica, foram criados vários centros de ensino por todo o país, com especial incidência nas áreas rurais através dos quais um número considerável da população foi beneficiada.
A Cruzada ou Movimento de Alfabetização, que iniciou as suas atividades em 1979, conseguiu abranger cerca de três milhões de pessoas.
Estas campanhas formaram, até hoje, mais de cento e sessenta e sete mil classes de alfabetização.